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¿Qué es Chrome Music Lab?

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  Presentación  Es un sitio web que proporciona accesibilidad al aprendizaje musical a través de experimentos divertidos y prácticos. Existen muchos docentes que lo ponen en práctica en sus aulas para explorar música, y su relación con otras materias consiguiendo así un enfoque globalizador. Se combina también con instrumentos y bailes. Ofrece una variedad de experimentos y aplicaciones que van desde la creación de melodías simples hasta la creación de conceptos más avanzados como la síntesis del sonido y la armonía. Algunos de los experimentos que podemos encontrar son: Song Maker, Rhythm, Spectrogram, Piano Roll, Harmonics, entre muchas otras. Se podría utilizar en el aula de distintas maneras: Permitiendo que los estudiantes exploren libremente las diferentes herramientas y experimentos de la aplicación. Emplear esta aplicación para crear materiales educativos interactivos que faciliten la comprensión de conceptos musicales por parte de los estudiantes de una manera más efectiva. In
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Creación de un juego musical

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 ¡ADIVINA EL SONIDO! Vamos a realizar una actividad de audio percepción, en concreto de percepción auditiva. La actividad que vamos a realizar irá destinada al aula de cuatro años, y tendrá una duración de unos 20- 30 minutos aproximadamente. Esta actividad va a ser realizada en el aula de psicomotricidad, y se va a necesitar un reproductor de música para reproducir los distintos sonidos que el alumnado escuchara atentamente.  La actividad consistirá en que todo el alumnado se sentará creando un círculo. Antes de comenzar con la actividad, vamos a realizar una explicación clara y detallada de cómo se juega. Aquí explicaremos que van a escuchar una serie de sonidos, cada uno diferente, y que tendrán que mantener los ojos cerrados. Después de escuchar el sonido, cada alumno que crea que sabe lo que es deberá de levantar la mano. La docente deberá elegir a una alumno o alumna y este compartirá con sus compañeros a que objeto o animal cree que le pertenece el sonido. Y así sucesivamente lo
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La competencia digital y su relación con la música

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Podemos afirmar que la competencia digital hoy en día es esencial y se ha convertido en algo fundamental en nuestras vidas. Dominar el uso de estas aplicaciones y tener conocimientos de cómo funcionan también es fundamental, ya que nos permiten comunicarnos, tener acceso a informaciones, colaboraciones,.. En el tema de la producción musical, estas competencias son igualmente importantes, ya  que cuanto más conocimientos  tengan los músicos sobre este tema, mayor capacidad para innovar, y por ello, se producirán creaciones digitales de alta calidad.  Además, cada vez son más las colaboraciones de artistas globales que podemos ver, y esto es gracias a las competencias digitales. Muchos músicos y compositores tienen que colaborar con otros artistas a distancia, y para lograrlo se utilizan aplicaciones de intercambios de mensajes y archivos, y distintas plataformas onlines para colaborar en estos proyectos musicales. Por último, no podemos olvidar que hay muchos artistas que también usan e
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Análisis de la canción "Cabeza, tronco, rodilla y pies"

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¡Bienvenidos a una nueva aventura llena de ritmo, movimiento y diversión en el aula! En esta ocasión, nos sumergiremos en el maravilloso mundo de la canción infantil "Cabeza, tronco, rodilla y pies", donde la música y el juego se fusionan para explorar las partes del cuerpo de una manera creativa y dinámica. Nuestro objetivo principal es estimular el desarrollo integral de los niños y niñas de cuatro años, fomentando su memoria, atención, coordinación, imaginación y conciencia corporal. ¡Todo esto mientras nos divertimos y aprendemos juntos! Para llevar a cabo esta emocionante jornada, hemos diseñado una secuencia didáctica repleta de actividades que garantizan una experiencia enriquecedora para todos los participantes. Pero antes de sumergirnos en ellas, hagamos una breve introducción a nuestra canción protagonista. "Cabeza, tronco, rodilla y pies" es una canción infantil que invita a los pequeños a conocer y reconocer las distintas partes de su cuerpo de una maner
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La música y sus beneficios en la educación infantil

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La música se convierte en fuente de energía, juego, movimiento y alegría para el niño.  Además de ser una estimulación para el alumnado, a través de esta los niños y niñas pueden fomentar la creatividad  La música en la vida de un niño/a sólo puede incrementar su desarrollo al darle la oportunidad de no sólo disfrutar la música, sino también de aprender a expresar sus sentimientos, manipular objetos, y a aprender a su propio ritmo el mundo que los rodea. También les da la oportunidad de incrementar su vocabulario y de desarrollar sus destrezas motoras gruesas. La música en el medio ambiente es muy importante y beneficiosa para el desarrollo de los niños, ya que ellos aprenden al hacer y la música provee esa oportunidad en la cual los proveedores pueden utilizar canciones simples para cantar y enseñar las partes del cuerpo, los animales, los colores, etc. La música también promueve el aprendizaje al incrementar el vocabulario y lenguaje de los niños/as. También les permite aumentar su a
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¡Bienvenidos!

Buenas, somos un grupo de alumnas del Grado de Educación Infantil en la Universidad de Cádiz ( https://www.uca.es/  ) que comienzan a trabajar con el blog. El grupo está compuesto por Alba Castillo, Isabel Carrera, Rocío de la Jara y Laura Gómez. Crearemos varias entradas donde comentaremos temas de interés. 
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