Al tres por cuatro

Podemos afirmar que la competencia digital hoy en día es esencial y se ha convertido en algo fundamental en nuestras vidas. Dominar el uso de estas aplicaciones y tener conocimientos de cómo funcionan también es fundamental, ya que nos permiten comunicarnos, tener acceso a informaciones, colaboraciones,.. En el tema de la producción musical, estas competencias son igualmente importantes, ya  que cuanto más conocimientos  tengan los músicos sobre este tema, mayor capacidad para innovar, y por ello, se producirán creaciones digitales de alta calidad.  Además, cada vez son más las colaboraciones de artistas globales que podemos ver, y esto es gracias a las competencias digitales. Muchos músicos y compositores tienen que colaborar con otros artistas a distancia, y para lograrlo se utilizan aplicaciones de intercambios de mensajes y archivos, y distintas plataformas onlines para colaborar en estos proyectos musicales. Por último, no podemos olvidar que hay muchos artistas que también usan e

¡Bienvenidos a una nueva aventura llena de ritmo, movimiento y diversión en el aula! En esta ocasión, nos sumergiremos en el maravilloso mundo de la canción infantil "Cabeza, tronco, rodilla y pies", donde la música y el juego se fusionan para explorar las partes del cuerpo de una manera creativa y dinámica. Nuestro objetivo principal es estimular el desarrollo integral de los niños y niñas de cuatro años, fomentando su memoria, atención, coordinación, imaginación y conciencia corporal. ¡Todo esto mientras nos divertimos y aprendemos juntos! Para llevar a cabo esta emocionante jornada, hemos diseñado una secuencia didáctica repleta de actividades que garantizan una experiencia enriquecedora para todos los participantes. Pero antes de sumergirnos en ellas, hagamos una breve introducción a nuestra canción protagonista. "Cabeza, tronco, rodilla y pies" es una canción infantil que invita a los pequeños a conocer y reconocer las distintas partes de su cuerpo de una maner

La música se convierte en fuente de energía, juego, movimiento y alegría para el niño.  Además de ser una estimulación para el alumnado, a través de esta los niños y niñas pueden fomentar la creatividad  La música en la vida de un niño/a sólo puede incrementar su desarrollo al darle la oportunidad de no sólo disfrutar la música, sino también de aprender a expresar sus sentimientos, manipular objetos, y a aprender a su propio ritmo el mundo que los rodea. También les da la oportunidad de incrementar su vocabulario y de desarrollar sus destrezas motoras gruesas. La música en el medio ambiente es muy importante y beneficiosa para el desarrollo de los niños, ya que ellos aprenden al hacer y la música provee esa oportunidad en la cual los proveedores pueden utilizar canciones simples para cantar y enseñar las partes del cuerpo, los animales, los colores, etc. La música también promueve el aprendizaje al incrementar el vocabulario y lenguaje de los niños/as. También les permite aumentar su a